初中化学教学中自主学习模式的构建

作者：江建华

来源：天津教育, 2020, (36): 34-35.

• 初中化学
• 自主学习模式
• 重要价值
• 构建举措

随着教育理念和教学活动的不断发展,自主、合作、探究式的教学方式越来越受到教师的认可。自主探究、合作学习是在新课程改革下出现的教育热词。本文以初中化学教学活动为例,探索在初中化学教学课堂上构建自主学习模式。