<正>著名教育家蒙台梭利曾说过,"我听过了,我就忘了;我看见了,我就记得了;我做过了,我就理解了"。这表明,通过看或听得来的知识不如学习者自己"发现"得来的知识更为深刻、持久。笔者认为,初中思想品德课"实践与探究"活动对学生而言是一种非常重要而有效的学习活动,也是提高思想品德学科课堂教学实效性的重要途径之一,同时对培养学生的理性思维具有十分重要的作用。一、培养初中生理性思维的现实意义1.社会多元发展的需要面对快速发展、竞争加剧的社会,面对人工智
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