《趣味诗词》微课作品在教育意义上的推广价值

作者：王德丞

来源：戏剧之家, 2019, (36): 178.

• 《趣味诗词》
• 教育
• 推广意义

《趣味诗词》微课作品是依托现代计算机技术,利用新奇有趣的平面化方式来展现古诗词所描写的景象。本文阐述了新形势下微课作品的制作方法,浅谈了本节微课的实验价值,以及在以后教育方向上的影响价值。

• 单位
  东北大学