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摘要
增强职业教育适应性是我国职业教育发展的思想精髓与实践规律总结。探究增强职业教育适应性的思想源流，归纳增强职业教育适应性在不同历史阶段的表现形式发现，增强职业教育适应性在新民主主义革命时期表现为适应革命战争需求；在社会主义革命与建设时期表现为适应新中国大规模社会主义建设需求；在改革开放和社会主义现代化建设新时期表现为适应中国特色社会主义市场经济与人民群众接受多样化职业教育的需求；在中国特色社会主义新时代表现为全面适应中国经济社会发展需求，为实现中华民族伟大复兴贡献职教力量。新时代增强职业教育适应性，要从增强办学思想的适应性、办学模式的适应性、办学评价的适应性三个方面推进。
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单位中共天津市委党校
