近年来,我国对于职业学校的关注度提升,职业学校得到一定的发展,针对职业学校数学教学存在的一些问题,如,学生基础差、信心不足以及教学方法和教材方面的问题进行了简要分析,并结合我国职业学校学生的特点,从教学方法、学习信息、教学内容和作业四个方面提出一些建议,帮助职业学校提升数学成绩。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
