在全球一体化浪潮的冲击下,人们越来越重视英语学习。小学阶段的英语课程起着奠定基础的作用,对于学生以后的进一步学习有着相当重要的意义。而小学生并不具备完善的学习能力,课堂教学几乎是他们唯一对知识接收途径。因此,小学英语教师应当对自己的课堂教学工作予以足够的重视。本文从将信息技术运用到小学英语课堂教学的益处以及具体措施两个方面出发,结合具体教学案例进行阐述。