<正>民间艺术是中国传统文化的重要组成部分,不仅历史悠久、形式众多,还有广泛的群体基础。将民间艺术引入到幼儿园教育之中,能够给幼儿提供感知美、理解美、创造美的机会,让幼儿接受更全面的文化熏陶和教育,这对提升幼儿文化品位、形成良好品格都有重要帮助。民间艺术能够丰富幼儿教学活动、助力幼儿区角活动、融入幼儿生活活动,对幼儿的正面影响更为全面而深刻。作为幼儿教师,需要建立民间艺术助学意识,利用民间艺术的丰富
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