在新课标的要求下,学生对于道德和法治要有明确的意识,然而互联网中所蕴涵的信息良莠不齐,学生很容易由于一些不良信息产生错误的观点或养成不良习惯。小学道德与法治课程和互联网的有效结合对改变传统应试教育起到了推动作用,不仅能提升课堂教学效率,也能充分发挥现代先进科学信息技术的优势,提高学生的核心素养。