新课程教育改革中对于幼儿的教育重点是培养幼儿的观察能力和探索能力,如何充分利用本地乡土资源开展教育活动,是目前幼儿园教育改革面临的主要问题。因地制宜地利用乡土资源开展幼儿的观察和探索能力的教育活动,通过对幼儿的观察能力和探索能力的培养,为幼儿的智力发育和学习观察能力打下坚实的基础。文章主要对借助乡土资源培养幼儿的观察和探索能力进行研究分析,旨在为幼儿观察和探索能力的培养提出一些实用建议,为以后类似事件提供一定的参考价值。
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