试论基于TED视域下的小学语文口语教学方略

作者：刘小英

来源：小学生作文辅导(上旬), 2018, (03): 55-56.

• 小学语文口语
• TED视域
• 教学方略

语言作为人类最重要的思维工具和交际工具,承载着人类文化大量的信息,而口语交际在语言学习中占据着重要的作用。小学语文教学口语交际是培养小学生沟通、模仿、交际的能力,是将语文通过口语的形式传达出来。笔者基于多年教学经验和新科技新时代下的启发,总结出教师在进行语文口语交际教学时不能脱离教材盲目训练,而是要在教材的指导下创设一定的情境来激发学生口语表达的兴趣,此外,还要利用各种途径进行口语训练,引进先进的TED视频演讲教学,并根据学生练习的具体情况对其进行多元评价,进而促使小学语文口语教学突破传统,与时俱进。