摘要

在初中英语教学中,课堂提问是非常重要的教学手段,发挥着十分重要的作用。但是初中英语课堂提问也存在一些误区,需要引起广大英语教师的关注,以免给自己的教学工作带来不利的影响。课堂提问要以正确的原则为指导,在坚持课堂提问的启发性、有效性原则的同时,落实课堂提问的多样性、激励性原则。在实际教学中要注意课堂提问的方法与原则,争取使初中英语教学早日迈上新台阶。