合唱教育作为高校普及艺术教育的重要载体，对高校美育建设发挥着重要作用。通过对集美大学在校大学生合唱团与音乐专业合唱团进行问卷调查，调查结果发现虽然音乐与非音乐专业合唱团的合唱课程内容设置不尽相同，其导致合唱课程的美育教育内容有所差异，但无论是否为音乐专业的学生，合唱教育均产生了良好的美育作用。因此，高校美育建设应重视合唱教育的发展，从而更大限度地发挥合唱教育的美育价值。
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