微课在构建有效高职课堂教学中的应用——以“运输路线选择之扫描法”为例

作者：苏玲利

来源：江苏科技信息, 2016, (35): 34-36.

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高职教育要培养高素质劳动者和技术技能人才,这个培养目标要求高职的课堂教学要转变传统的教学模式,注重工学结合,培养学生的实践能力和解决问题能力。随着信息技术的发展,微课在近几年也得到迅速发展。文章在探讨如何构建有效的高职课堂教学问题中,将微课模式引入课堂教学,以"运输路选选择之扫描法"为例,探讨微课在课堂教学中的应用,阐明了微课在提高课堂效率、培养学生的社会实践能力和解决问题能力、构建有效课堂教学中的意义。

• 单位
  苏州健雄职业技术学院