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摘要
文章以23名大学生篮球运动员为实验对象，研究了SAQ训练对大学生篮球运动员进攻技术的影响。实验历时12周，23名大学生篮球运动员被分为SAQ训练组和常规训练组2个组别。文章对比分析了大学生篮球运动员实验前后的进攻技术测评数据，结果表明：实验前，两组大学生篮球运动员4项篮球进攻技术指标的测评得分都无显著差异，但在12周的训练结束后，两组大学生篮球运动员全场综合运球上篮和半场移动传接球的测评得分出现显著差异（P<0.05）；接球急停突破投篮和半场传切投篮的测评得分出现非常显著差异（P<0.01），且SAQ训练组的测评得分更高。基于研究结果，文章验证了SAQ训练对于大学生篮球运动员进攻技术的掌握有着积极、正面的影响。
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单位江苏农林职业技术学院
