语文课堂如何组织小学生与多媒体的互动

作者：赵凤刚

来源：新智慧, 2018, (27): 96.

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多媒体集文字、声音、图像、动画于一体,并且不受时间、空间的限制,能够将情景直观再现。多媒体技术在语文课堂的运用,不仅有助于课堂教学的顺利开展,还有助于提高课堂教学的现代化。多媒体互动教学符合小学生年龄特点,能够激发学生兴趣,在生本互动、生生互动、师生互动、人机互动等方面能起到重要的作用。