摘要

目前,教育部门强调通过职业教育构建集知识、技能、职业素养为一体的教育体系,加强职业教育与社会的对接,达到推动职业教育发展的目的。文章以护理专业为例,立足“1+X”证书制度背景,对护理专业实训基地建设和实训教学改革展开分析。

  • 单位
    贵州护理职业技术学院