摘要

高职教育教学中运用大学城空间可以提高教学过程的直观性、准确性,丰富教学手段,而且也可以更好的加深学生对知识的理解与运用。将世界大学城空间应用在高职教育教学发展中,以此促进职业教育教学观念、师生的角色、教学方式、教学评价系统等多方面的转变,将会加快高职专业人才培养步伐,满足社会对高素质技能型人才的需求,促进信息化空间教学建设的深度发展。