摘要

数控加工实训对学生的实践能力及操作能力要求较高,传统的实训教学方法难以提升学生的操作水平,教师需要进行教学方法的创新。项目教学法则是较为有效的方法,能够为学生模拟企业环境,教师可以组织学生按小组完成布置的工作任务,按照加工计划的制定、加工计划的实施、成品检查控制以及实训评价反馈等流程,完成数控加工实训项目,使学生认识数控加工的每一道工序和质量控制要点,有助于学生实践能力的提升。