<正>众所周知,音乐是有声的艺术,笔者在此却要做"无声"的音乐教育,似乎与音乐本质相悖,但这确实是我一直以来追求的教育理想。音乐是有声的,即便是噪音,如今也被音乐家纳入了音乐表现的范畴。所以可以肯定地说,音乐的确是声音的艺术,但这只解释了音乐艺术的特性,并不能涵盖音乐教育的特性。我想说的音乐教育应该是"润物无声"的,即用"有声"的音乐实现"无声"地育人。一、降噪许多次听课,我都想使用"噤声"的手势,这
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