摘要

对于医用电子学基础的实验课程,在开展验证性实验教学的基础之上,还应开展基础技能型实验和创新性实验,这样才能有效提高学生的实际动手能力和学习兴趣,促进学生自主学习,有效激发学生的创新能力,有利于提高学生的沟通能力和培养学生的团队精神。

  • 单位
    重庆三峡医药高等专科学校

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