善用音乐提升学生的综合素养

作者：张娜

来源：河南教育(基教版), 2018, (10): 56.

<正>音乐教育旨在培养人对于自然界的美、社会生活的美和艺术作品的美的感受、鉴赏、创造及情感。从教多年,我结合自己的工作经验以及对音乐教育与人文素养关系的理解,在此分享几点感悟。一、坚持审美核心,增强学生的审美情趣音乐课程标准提出"以音乐审美为核心"的基本理念,这一理念应贯穿音乐课堂教学的全过程。