摘要

<正>以多元教学法为依托,在中学英语课堂上,将他们的好奇心、学习积极性完全激发出来,并对他们的独立、协作学习的技能进行训练,让他们体会到英语的迷人之处,从而更好地、更积极地去学英语,推动他们的发展。但是,从当前中学英语教育现状来看,多种教学方法的应用并没有达到预期的效果,需要我们进行进一步的讨论和研究,以期对开展有关的教学工作有一定的借鉴意义。