对体育学科核心素养细化为体育课堂教学目标的思考

作者：李文江

来源：体育教学, 2020, 40(01): 13-15.

• 体育学科核心素养
• 细化
• 课堂教学目标
• 思考

学科核心素养渗透到课堂教学目标中,需要通过学科核心素养细化来完成。明确二者之间关系,把握总体细化精神,找到细化路径和抓手,掌握细化技能和原则,能够加速学科核心素养落实。