聚焦高中物理实验 提升学生核心素养

作者：赵忠文

来源：课程教育研究, 2019, (52): 213.

• 高中物理
• 实验教学
• 核心素养
• 途径

实验是高中物理教学中的重要组成部分,在核心素养下,对实验教学提出了更高的要求。但鉴于传统高中物理实验教学现状,必须要采取有效的措施,不断优化和提升高中物理实验教学质量。本论文以高中物理实验教学为研究切入点,对基于核心素养背景下具体的教学策略进行了详细的研究和分析。