随着我国建筑行业的蓬勃发展,建筑类专业人才需求旺盛,中职学校建筑类专业成为学生乐于选择的一个热门专业。中职建筑工程施工作为建筑类专业一门重要的专业基础课,教学当中存在诸多弊端。新形势下的中职建筑工程施工专业教学必须依据全新中职人才培养目标实施教学改革:教师首先要做到以学生为主体,构建高效课堂,帮助学生扎实掌握理论知识;还要注重实践教学,通过多种形式的实践活动提高中职学生的实践技能,从而全面提升中职建筑类专业学生的综合职业素养。