摘要

随着教育体制的改革,核心素养已经成为国内教育事业的方向和目标。英语是高中教学的关键内容,也是一门重要的交际语言,核心素养要求高中英语教学必须改变传统理念和模式,从核心素养的角度出发为学生创设教学情景,保证教学的实效性,实现学生的全面发展。