摘要

本文主要就建筑工程定额原理及预算教学课程自身所具备的特点展开论述,并结合现阶段我国教育环境整体的发展形式,提出了能够进一步促进建筑工程定额原理及预算教学的优化发展。

  • 单位
    毕节职业技术学院