本文分析了影响推进与深化初高中综合素质评价工作的八个问题,并提出了把握综合素质评价的价值定位、保障综合素质评价的功能发挥、重视综合素质评价的诚信问题、审慎对待综合素质评价的操作问题、科学处理综合素质评价的技术性问题、整体构建综合素质评价的课程化表达与活动性落实、系统制定综合素质评价的制度化规范、协调考虑综合素质评价的重要相关问题等针对性解决措施,为综合素质评价改革的顺利推进提供思路。
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