工程训练实践是培养学生实践动手能力和解决问题能力的重要平台,科学设计学习评价模式,将学生互评融入教学,实行以学生为中心的教学理念,对"工程训练"课程的发展十分重要。文章通过对现行工程训练教学过程中存在的问题进行分析,从评价标准的制定及实践教学评价过程实施等方面探索学生互评在工程训练教学过程中的应用,为改善学生的学习效果、提升学生工程训练综合能力并提高学生就业能力提供参考。
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