新建本科院校师范生核心素养的培养路径

作者：何小宛; 曹翠丽

来源：运城学院学报, 2020, 38(02): 79-82.

DOI：10.15967/j.cnki.cn14-1316/g4.2020.02.017

• 核心素养
• 师范生
• 培养路径

核心素养理念的提出标志着师范生培养进入核心素养时代。基于这一理念,要思考高等教育事业的根本问题"培养什么人、怎样培养人、为谁培养人",新建地方本科院校就要从培养目标、师资队伍、课程体系、实践教学、第二课堂、地方特色等几方面着手开展师范生培养变革。

• 单位
  运城学院