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摘要
《聊斋志异》作为中国古代优秀文学作品，具有重要文学价值。对《聊斋志异》教育价值的研究，既能为人们理解这部作品之所以取得现在这种成绩做出一定的说明，又能使其在崭新的时代迸发出新的活力，展现新价值，同时也能推动进一步的研究。本论文采取文本细读、文献研究方法，主要从思想文化教育、科学教育、写作教育等方面对《聊斋志异》的教育价值展开论述，从而分析论证《聊斋志异》既存在传统美德等思想文化教育价值，还包含了医学、生物学等科学教育价值以及语言特点等写作教育价值。
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单位重庆第二师范学院
