少数民族地区农村留守儿童家庭教育由于制度、地区经济以及家庭及个体等原因存在着一系列问题,其解决效果及质量如何不仅事关留守儿童的成长和家庭今后的发展,也事关少数民族地区教育、经济等各方面的长远发展。本文作为《少数民族地区农村留守儿童家庭教育及其对策研究》研究成果,主要从课题组在调查研究中发现的少数民族地区农村留守儿童家庭教育中存在的问题和原因入手,就如何解决这些问题进行了一定的对策性研究。
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