浅析小学数学教学

作者：焦安全

来源：课程教育研究, 2019, (32): 181.

• 小学数学
• 教学
• 提高质量

如何上好每堂数学课,使学生在课堂上最大限度地掌握知识,提高数学成绩,这就不仅需要我们备课精心设计,而且在教学过程中也要精益求精,教师认真钻研教材,找准目标,在课堂上要提出富有挑战性的,可引发思维的问题,做到真实自然的师生互动,促进学生思考,是上好一节课的保证。