英语作文能传递信息、表达情感和体现语言运用能力。写作指导能拓展学生思维,激活其英语知识记忆,从而帮助学生快速正确地完成写作任务。作文学习是一个艰辛的过程,因此需要学习者以积极的心理情感去支撑,而学生良好的情感氛围大都源于教师的调动以及学习过程的追求。在英语作文教学过程中充分发挥情感因素的作用,将有利于教师水平和学生水平的双重提高。
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