“双轨合一”模式下加强医学专业学位研究生科研水平的思考与实践

作者：浦涧; 许佐明; 王兴枝子; 葛斌; 罗宗将; 伍毅; 唐乾利^*

来源：右江医学, 2021, 49(05): 398-400.

• 专业学位研究生
• 科研能力
• 双轨合一

<正>临床医学硕士专业学位教育是中国医学教育的重要组成部分。我国从1998年开始医学研究生教育的探索,在医学科学学位的基础上,增设了临床医学专业学位,推动了医学研究生教育模式的发展与革新[1]。近年来,欧洲发达国家已成功建立相对成熟的"双轨合一"培养体系[2]。

• 单位
  右江民族医学院附属医院