创新人才培养模式 提升高职人才培养质量——以保山中医药高等专科学校中药专业为例

作者：李婵娟; 王洪云; 杨麒; 马光宇; 张尹; 郝俊杰

来源：卫生职业教育, 2017, 35(18): 11-12.

• 人才培养模式
• 高职
• 人才培养质量

人才培养模式的创新是促进学校发展的根本。以保山中医药高等专科学校中药专业为例,围绕专业人才培养模式,从课程体系构建、教学方法与手段改革、实践基地建设、师资队伍建设等方面来探索高职人才培养质量提升的途径与方法。

• 单位
  成都中医药大学; 保山中医药高等专科学校