巧用微课提升高中政治课教学活力

作者：王传燕

来源：教学管理与教育研究, 2019, (15): 53-54.

• 高中政治
• 微课
• 教学活力
• 提高

微课是近年来比较流行的一种教学形式,在一定程度上提升了课堂教学效果,提高了教学质量。对此,文章从高中政治教学实际出发,就如何利用微课拓展教学资源、诠释教学内容本质、突破教学重难点等方面进行了探索研究。