摘要

"教学评一致性"是指教学目标、教学实施及教学评价具有一致性,这已经成为目前小学语文教学的首要方式,能够在很大程度上保证教学活动的时效性。并且,在小学语文实际教学活动中,深度学习是帮助教师实现学生培养语文核心素养教学目标重要途径,其中教学评价也是学生进行深度学习的规范,深受教职工的关注。只有坚持教学评一致性的原则,才会让学生养成自主进行深度学习思考的习惯,进而促进学生的思维发展。