如何提高《电工技术基础与技能》的课堂教学效果

作者：王俊琴

来源：天工, 2018, (09): 71.

• 教学效果
• 教学设计
• 教学手段

课堂教学是最基本、最重要的教学形式,教师对学生进行知识的传授、技能的训练和能力的培养,主要形式就是课堂教学。作为新时期的中职教师,应注重课堂教学的有效性。