高中化学教学中学生探究性学习能力的培养

作者：谭冠斌

来源：基础教育研究, 2019, (15): 74-75.

• 高中化学
• 探究性
• 自主性

课程改革的目标之一是要改变学生的学习方式,倡导探究性学习,让学生主动参与、乐于探究、勤于动手。在高中化学教学中,要重视激励学生勇于探索,注重激发学生的学习主动性,精心创设探究问题的情境,注重探究问题的选择性,科学评价探究活动的过程,从而培养学生的自主探究学习能力。