“名师”魏书生及其对新时代教师的启示

作者：王强

来源：黑龙江教师发展学院学报, 2022, 41(04): 14-16.

• 新时代
• 教育名师
• 魏书生

新时代教育背景下，教育应从实然向应然转变。合适宜的教育得应于名师，这种名师并非个别或偶然的现象，而是时代背景下的必然产物。魏书生作为我国新时期理论界与实践界“合二为一”的典范之一，无论是他的教学改革、教学思想，还是人格魅力、课堂管理等都对我国中小学教育提供许多新的启示。新时代教育以“立德树人”为核心，不仅立学生之德，使学生成人、成才、成事，还立教师之德，使教师成型、成功、成名，以此为我国教育事业奉献力量。

• 单位
  沈阳师范大学; 教育科学学院