故事教学法在幼儿园教学中的意义及实践

作者：杨艳

来源：新课程, 2021, (27): 61.

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幼儿园教学过程中,教师大多都是借助游戏和讲故事来进行教学活动。分析幼儿的心理特点以及故事教学法在教学中的意义和应用策略,目的是为幼儿教师的故事教学活动提供一些参考。