初中英语的重要性不言而喻,在学生整个学习生涯起着承上启下的重要作用,提高初中英语教学的有效性迫在眉睫。而自主学习能力作为新课改背景下倡导的新的教学内容,作为英语学科核心素养的重要组成部分,是提高初中英语教学有效性的关键。鉴于此,本文理论联系实际,从课前、课中、课后三个层面着手,就如何在初中英语教学实践中培养和提升学生的自主学习能力提出了几点策略,并辅以案例佐证,愿意抛砖引玉。
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