析核心价值 探培养策略——以2022年广东省高考物理试题为例

作者：马晓兰; 裴姗姗; 杨昌彪

来源：中学物理教学参考, 2023, 52(17): 62-64.

• 核心价值
• 培养策略
• 高考物理试题

物理学科对学生核心价值的培养主要体现在渗透爱国主义情怀、形成物理观念、习得科学方法、养成科学态度。对2022年广东省高考物理试题中的部分试题的情境进行分析,找出试题体现的核心价值,并对核心价值的培养策略提出了建议,以期为高中物理教学指明方向。

• 单位
  岭南师范学院; 湛江市第二中学