浅析初中数学解题策略及学生思维周密性培养

作者：赫少伟

来源：智力, 2020, (08): 59-61.

• 初中数学
• 解题能力
• 周密性思维
• 培养意义
• 培养策略

新课堂教学体系改革下,作为初中阶段的一门重要基础性课程,数学课程在开拓学生思维、培养学空间观念中发挥了重要作用,而如何提高中学生解题思维和解题能力的培养成效也是教育部门提出的新的教学任务和教育目标,就目前来看虽然学生解题能力在不断提高,但与预期培养目标之间始终存在一定差距,长此以往不仅给学生的整体发展造成了极为不利的影响,甚至还极大地降低了教育机构在教育市场中的核心竞争力,给社会的整体发展也造成了极为不利的影响。鉴于此,本文主要基于当下初中数学教育教学现状,阐述了解题能力和周密性思维培养的必要性,并对其培养策略进行了全面探析,以期在实现预期教育教学目标的同时,为学生的成长和发展奠定良好基础。