现阶段,阅读是小学语文教学的基础。学生既可以通过阅读增强理解能力,积极拓展思维,又可以在阅读中丰富语文知识。因此,加强小学语文阅读有效性教学能够改变传统语文教学模式,使学生可以在轻松充满趣味的课堂氛围中学习成长。本文旨在从小学语文阅读教学有效性策略等方面进行分析。