小学数学微课教学与家校共育的融合

作者：王嫣

来源：新课程, 2021, (01): 143.

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在信息时代,网络技术成为教学中不可缺少的创新条件,尤其网络游戏、视频等成为现下学生最主要的娱乐和学习方式,因此老师在教学中就要充分利用网络技术条件,为学生开发或者打造更好的微课,使学生在学习过程中感官受到刺激,想象力不断提升,探索的欲望被开启,从而促使学生主动学习,实现提高成绩的目的。