泉州市精神科医师继续医学教育现状调查与分析

作者：陈巧灵; 房超青

来源：基层医学论坛, 2020, 24(26): 3835-3837.

DOI：10.19435/j.1672-1721.2020.26.087

• 精神科医师
• 继续医学教育
• 现状调查
• 对策

目的了解泉州市精神科医师继续医学教育的现状、认知程度、满意程度及需求情况,为完善精神科医师的继续医学教育措施提供依据。方法以泉州市123名精神科医师为调查对象,采用自行设计问卷调查表,调查泉州市精神科医师的基本情况、参加继续教育活动目的及参加继续教育活动情况等。结果 96%的医师认为继续医学教育是有必要的,其主要影响因素是工作繁忙(69.92%),培训内容主要需求是精神科的最新成果、最新进展(85.37%)和基础知识与技能(73.98%),培训形式倾向于面授(79.67%)和网络远程教学(74.8%),对继续教育活动的授课老师内容和方法满意度为51.22%。结论针对存在的问题,提出相应对策:加大继续医学教育政策倾斜和财政投入,强化管理机制,合理高效安排培训内容,开展多种形式的培训活动。

• 单位
  泉州市第三医院