未成年人积极心理品质的效用探索——从网络使用与心理健康的视角

作者：罗燕; 沈潘艳; 杨惠琴

来源：乐山师范学院学报, 2016, 31(12): 137-140.

DOI：10.16069/j.cnki.51-1610/g4.2016.12.026

• 未成年人
• 网络使用
• 积极心理品质
• 心理健康

目的:了解未成年人网络使用状况,探索积极心理品质在网络使用与心理健康中的作用;为防治未成年人过度使用网络,提高未成年人心理健康水平,实施针对性的教育提供参考。方法:采用分层随机抽样对504名中学生进行测查。结果:网络使用在男/女生、初/高中、城镇/农村中均无显著差异(p>0.05)。网络使用过度群体的心理健康问题显著大于适度群体(p<0.05),积极心理品质反向预测网络使用(R2=0.05,P<0.01),网络使用正向预测心理健康问题(R2=0.14,P<0.01)。结论:绵阳市未成年人网络使用状况趋同,有望从积极心理品质培养着手缓解过度使用网络及心理健康问题。

• 单位
  西南科技大学