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摘要
跆拳道竞技性和观赏性的特点较强，在素质教育不断推进的过程中，跆拳道运动和教学受到更多人的喜爱和关注，并且许多高校在体育课程教学中不断纳入跆拳道教学，主要目标是在增强学生身体素质的同时，提高意志品格。然而，就目前实际教学情况来看，高校体育教学中的跆拳道教学开展和推广依然面临很多问题，基于此，本文主要分析跆拳道的特征，探究新形势背景下的跆拳道教学问题，其中问题主要体现在教学推广意识不足等方面，提出教学优化方向，以及提升高校跆拳道教学推广意识、打造高素质专业教学师资队伍等策略。
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单位洛阳理工学院
